”Que é mesmo a minha neutralidade senão
a maneira cômoda, talvez, mas hipócrita, de esconder
minha opção ou meu medo de acusar a injustiça?
"Lavar as mãos" em face da opressão é reforçar
o poder do opressor, é optar por ele.“ — Paulo Freire
Professores e estudantes
da UESPI se reuniram hoje (30/11) para debater e fortalecer a luta contra
a censura nas escolas. Mesmo sem ter sido aprovado, o Escola Sem Partido
tem feito estragos no dia a dia da vida escolar e ampliar as discussões em
torno do assunto se tornaram cada vez mais necessária. A ADCESP e diversas
sessões sindicais do ANDES-SN assumiram o compromisso de debater e apoiar ações
em defesa da autonomia docente, das liberdades democráticas e de uma ESCOLA SEM MORDAÇAS!
O evento, organizado pela ADCESP e
pela Turma Educação e Movimentos Sociais (2018.2), reuniu dezenas de estudantes
e professores no Espaço dos Caixas Eletrônicos (CCN – UESPI). A professor Rebeca Hennemann, do Campus de Campo Maior, abordou a
construção histórica em torno desse tema e as bases materiais onde o Projeto
Escola Sem Partido foi construído, muito influenciado pela religião.
“É preciso assegurar a ética da
responsabilidade profissional, no lugar de uma repressão da ação profissional.
Quando falamos pro Professor que ele não pode falar sobre determinado tema, a
gente exime o professor de ser responsável pelas suas ações e exime o aluno
também. O professor não pode ser reprodutor de um manual de instruções para
dizer quando, onde ou porquê", afirma a professora, que finaliza dizendo que a
democracia não sobrevive em um espaço em que a educação seja amordaçada.
O professor Radamés
de Mesquita Rogério, do Campus de Parnaíba, chamou atenção para algumas contradições
políticas e ideológicas do Projeto Escola Sem Partido. “O projeto parte de um
concepção que o conhecimento é neutro e se dar por um processo harmônico. Mas o
conhecimento não é neutro e é resultante de conflitos. Conflitos de correntes
de pensamento, sempre refutáveis”, afirma.
Radamés destaca
ainda que a ideia de que a educação deve ser imune de ideologia é, por si só, uma
ideologia. “Logo, a Escola Sem Partido é uma escola de um partido. Outro
pressuposto contraditório é que o professor é o único agente ideológico da
escola, quando a gestão, as disciplinas e o pró´rio conteúdo didáticos são
agentes ideológicos”, finaliza.
Essa foi a primeira de uma série de atividades que a ADCESP, conjuntamente com o ADNES-SN, deve organizar e participar em torno do tema. Esse é o momento de fortalecer e mobilizar a categoria contra mais esse ataque a nossos direitos e à democracia.